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开幕式上,中国教育部部长怀进鹏指出,职业教育应顺应时代发展的趋势、坚守教育的本质、保持职业教育的特质,在时与势中锚定发展坐标,在危与机中寻求创新突破,成为面向人人(Inclusive)、面向产业(Industry-oriented)、面向创新(Innovative)、面向智能(Intelligent)、面向国际(International)的“5I”教育。
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“一千多年前的中国就出现了丰富的人权理念,涉及生命权、人身安全等。”中南大学人文学院教授吕锡琛举例说,中国道教早期经典作品《太平经》中的“人命最贵”“各自有业”“民气上达”等思想,这些都体现出中国先贤对生命权,以及平等、自由和发展等人权理念的强烈渴望和追求,亦有助于在当今世界“为丰富人类文明多样性、推进世界人权事业发展”提供思想资源。
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