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不少专家表示，今年高考语文试题一个显著的特征就是非常注重对思维能力的考查，从深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等方面对学生的思维品质进行测评，激活考生的创造潜能，服务拔尖创新人才的选拔和培养。正如人民教育出版社副总编辑、编审朱于国所说，有高阶思维能力的人在人工智能时代中更有竞争力，因此，“要将培养学生的思维能力作为一线教学的重中之重”。

他以全国一卷的阅读题目举例说明。该应用文阅读题用15个层层递进的小标题描述花草植物的种植，“这15个小标题就是我们在训练人工智能时会问的15个问题云开·全站APP登录入口，背后考查的是系统思维、逻辑思维”。陈志文表示，学会提问题，才是和人工智能交流的本质，“人工智能的到来，对各行各业都有冲击，要想在竞争中立于不败之地，系统的思辨能力和逻辑思维能力是必不可少的”。

教育部教育考试院相关负责人表示，2025年高考语文试题重点考查辩证思维能力，要求考生从多个视角观察、思考问题，分析问题中的各个要素、各种联系，并灵活地、创造性地运用不同方法，从整体角度去思考如何解决问题。同时增强试题开放性，创新试题形式，尊重个体表达的多样性，鼓励发挥探究的主动性，力求激发创造思维。

陈志文也认同这一观点。“无论是阅读，还是语言应用或者是作文，都渗透着逻辑和思辨，在全面贯彻语文素养的同时，又不失灵活性与开放性。”他说云开·全站APP登录入口，全国一卷作文题的第一个材料恰好来自阅读题选用的老舍的《鼓书艺人》，“这提前给考生预留了思考的时间与空间，更有利于后续的发挥”。他也提到，虽然全国一卷和二卷都是材料作文云开·全站APP登录入口，但无论是“民族魂”还是“梦的赠予”，都有较大的张力，给予考生充分发挥的空间，也“很难跑题”。

《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》明确提出，强化学校教育主阵地作用，全面提升课堂教学水平。教育部教育考试院相关负责人表示，语文基础知识和阅读表达等基本能力是学生开展学习和今后从事各类工作的基础，对他们的终身成长至关重要。今年高考语文试题重视基础知识和能力的考查云开·全站APP登录入口，积极衔接国家统编语文教材相关内容，引导学生在真实的语言运用情境中把握祖国语言文字的特点和规律，增强他们学语文、用语文的自觉意识。

陈志文提到，今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，全国一卷的阅读选取了老舍的小说《鼓书艺人》和自述《我为什么离开武汉》，考生重温了80多年前积贫积弱的中国普通人在颠沛流离中不断抗争的历史，作文题也以《鼓书艺人》以及艾青的《我爱这土地》等作为材料，激发青年对中华民族绵延5000年屹立不倒的民族精神的思考。

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深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，安徽省委认真贯彻党中央决策部署，就专项警示教育、专项整治、访企入村专题行动等作出系列安排，推动学习教育走深走实。6月1日，中央层面学习教育工作专班、中央纪委办公厅公开通报2起严重违反中央八项规定精神典型问题后，省委对整治违规吃喝作出进一步部署，明确要求将中央通报传达到全省各级党组织、全体党员和非党员领导干部。

近日，安徽省委对各地传达学习和贯彻落实中央层面通报情况开展暗访督查，发现亳州市政协办公室、市委政法委，淮南市重点工程建设管理中心、潘集区住建局、潘集区卫健委、寿县三觉镇、田家庵区安成镇及陆塘村、王巷村，滁州市凤阳县黄湾乡、板桥镇云开·全站APP登录入口，合肥市庐江县盛桥镇、蚌埠市淮上区人社局等党组织尚未传达学习；淮南市毛集实验区、滁州市琅琊区城管局滁阳中队、马鞍山市当涂县自规局、蚌埠市固镇县王庄镇、宣城市宣州区杨柳镇杨柳社区部分党员干部对有关精神不了解。反映出一些地方和单位的党组织履行全面从严治党主体责任不够有力，贯彻党中央决策部署及省委要求有落差，没有完全到边到底。

当前，学习教育正在深入开展，全省各级党组织和广大党员干部要进一步提高政治站位，持续深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，充分认清违规吃喝的严重政治危害，自觉同“小事小节论”“影响发展论”“行业特殊论”等错误思想作斗争，坚决刹住违规吃喝歪风，推动学习教育步步深入，以作风建设新成效开创高质量发展新局面。

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乌克兰战俘待遇协调总部当天通报称，俄罗斯有关乌方推迟被扣押人员交换的声明与现实不符，也不符合有关交换被扣押人员和送回遗体的协议。乌方已提交了明确的交换清单，这些清单是根据在伊斯坦布尔商定的类别制定的。俄方提交了其他与商定方法不符的名单。乌克兰已经给出了相关回应，现在期待俄方采取下一步行动。双方就遗体送回达成了协议，但尚未确定具体日期。通报还称，俄罗斯采取了单边行动，俄方没有进行建设性的对话。