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正在三亚举行的第十二届全国少数民族传统体育运动会(以下简称运动会)上，来自四川代表团的民族武术项目运动员付桢丽为澳门代表团运动员送上了一份特殊礼物：一枚蕴含中华武术元素的“国粹书签”。澳门代表团运动员收到礼物后既惊喜又感动ku游网页版，回赠了纪念币和纪念勋章表示感谢。双方留下了联系方式并约定“下次再见”，将赛场上的友谊延伸到了赛场之外。
付桢丽是一名来自四川泸州的“00后”民族武术运动员，她从小就活泼好动。从9岁开始习武，如今已经23岁的她，因为对武术的热爱而在这条道路上不断成长。两年前，付桢丽开始接触民族武术，并因为良好的基础很快上手，还曾站上过全国武术套路冠军赛等赛场。“民族武术对我而言最大的魅力，就是它背后厚重的历史文化底蕴。”练习之余，她还会经常上网搜相关视频，学习民间习武者的发力技巧，了解民族武术背后的历史故事。
今年，付桢丽所在的四川代表团首次组队参加这一运动会的民族武术项目。该项目包括拳术、器械、对练三种，付桢丽参赛的传统拳术又被细分为一类、二类、三类、四类和其他类。赛场上，她所练习的八极拳以头足为乾坤，肩膝肘胯为四方，在用法上讲究“挨、膀、挤、靠”，见缝插针，有隙即钻，其妙无穷。最终，她以9.18分的成绩获得女子传统一类拳二等奖。
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讲坛上，北京教育学院人文与外语教育学院副教授倪燕展示了教改立项项目“指向核心素养的小学全学科阅读教学研究”的阶段性研究和实践成果ku游网页版，共计有10所项目校的16位教师进行了课例展示。浙江师范大学副教授王国均领衔的“读写教室”团队进行观点分享和课例展示，共计有8位浙江教师进行了课例展示。所有的课例均展示了生成式人工智能在课堂教学的不同环节的运用。讲坛的多节课呈现了围绕“真实任务”“综合技能”“策略链”“阅读圈”“元认知”“显性化教学”“海报”等关键词展开教学的特征，关于打磨课堂教学的“颗粒度”等理念及课堂实践形态，让参会教师耳目一新。倪燕在主旨发言中也介绍了项目组在设计生成式人工智能进入课堂教学时的三大前提：合乎教育伦理、提高教学效率、经济适用原则等，并对16节课例中生成式人工智能6大方面的运用进行了简单介绍。
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上海电机学院院长龚思怡表示：“滴水湖实验室的共建，将本着‘优势互补、共建基地、协同创新、推动转化’的原则，充分发挥东华大学在材料科学、化学、纺织等领域的学科优势，上海电机学院地处临港的区位优势和校企合作优势以及临港新片区管委会的政策支持和产业引导优势，聚焦航空航天材料问题，共同打造一个集科研创新、人才培养、产业孵化于一体的综合性科研平台，成为具有全球影响力的航空航天材料创新策源地、成果转化孵化基地、创新创业人才培养和国际协同创新基地。”
近年来，上海电机学院积极构建高端装备、能源动力、集成电路、新材料等八大专业群，围绕上海大飞机制造和商业航天产业发展规划，积极布局航空航天特色领域，进一步明确了建设具有航空航天特色的应用技术大学的办学目标。此次与纤维材料改性国家重点实验室共建“滴水湖实验室”，是学校积极响应国家创新驱动发展战略，深化科教融汇、产教融合，服务临港新片区大力发展航空航天、高端装备、能源动力等先进制造业，打造世界级前沿产业集群的重要举措。
本次研讨会集结了包括中国科学院院士、清华大学原校长顾秉林，中国科学院院士、吉林大学校长张希，中国工程院院士、东华大学校长俞建勇等在内的18位两院院士以及清华大学、复旦大学、浙江大学、吉林大学、东华大学、上海电机学院、上海硅酸盐研究所、航天三院、上海商飞、中国化学纤维工业协会、中国纺织工业联合会、上海青浦航空产业协会等60余家高校、研究所、企业、产业协会的100多位专家、学者和行业领军人物，聚焦航空航天新材料产业发展和服务临港新片区航空航天产业发展进行了积极交流和深入研讨。
