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作为我国资源环境领域的重大基础性机制创新，《意见》从完善资源环境要素配额分配制度、优化资源环境要素交易范围、健全资源环境要素交易制度、加强资源环境要素交易基础能力建设等方面作出全面部署南宫NG注册平台入口，着重解决“交易多少”“交易什么”“如何交易”的问题。这将有助于完善资源环境要素交易市场，促进资源环境要素支持发展新质生产力，加快经济社会发展全面绿色转型。
自然资源、环境容量等属于公共产品范畴。将资源环境要素转化为可量化、可交易的经济要素，通过价格信号引导资源环境要素优化配置，离不开有效市场和有为政府所形成的合力。市场应在提高资源环境要素配置效率中发挥决定性作用。同时，还要发挥有为政府作用，积极履行公共服务、市场监管、社会管理等职责，不断完善法规标准、监测核算、配套政策等。应当看到，制度完善和效果发挥不是一蹴而就的，在实践过程中需要做好持续跟踪研究，认真研判改革推进中出现的新情况新问题，不断调整优化。
绿水青山就是金山银山。良好生态环境既是自然财富，也是经济财富。让市场更有效，让政府更有为，推动资源环境要素畅通流动、高效配置，在全社会树立“资源环境有价”的理念，稳定绿色发展预期、释放市场潜力、激发创新活力，才能协同推进降碳、减污、扩绿、增长，不断提升经济社会发展的“含金量”“含绿量”。(中国经济网评论员 邓浩)
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由中国教育国际交流协会指导，中国教育国际交流研修学院与枫叶教育集团联合主办，枫叶教育集团研究中心承办的首届中国特色高中国际课程发展会议(CCIE)，于2025年5月28日在深圳枫叶教育大厦举行。会议以“融中西智慧，创未来范式”为主题，聚焦高中国际教育融合与创新，推动中国特色高中国际课程体系的建设，提升中国标准在全球教育治理中的话语权，为教育强国建设注入创新动能。
出席会议的领导有：枫叶教育集团创始人、董事长任书良博士，教育部国际合作与交流司原司长曹国兴先生，中国教育国际交流协会副秘书长安延博士。教育国际合作与交流领域的领导和专家：加拿大汤姆逊大学校长Brett Fairbairn博士，广东教育国际交流协会副会长赵红女士，枫叶教育集团执行董事、全球教育校监James Beeke先生，加拿大BC省教育部原副部长、枫叶教育集团独立董事Peter Owen先生，加拿大皇家大学校长Pedro Marquez博士，加拿大Crofton House School校长Ena Harrop女士，海南省教育国际交流协会会长王夏鸥先生，天津市教育国际交流协会副会长罗明先生，深圳市教育国际交流协会副会长李庚靖博士。教育领域兄弟协会的领导和专家：全国高校大学生就业协会副秘书长王克杰先生，全国工商联民办教育出资者商会副会长史晨明先生，海南省教育学会会长石秀慧女士，河南省民办教育研究会会长曹占武先生，辽宁省民办教育协会秘书长黄元维先生南宫NG注册平台入口，中国民办教育协会高中分会常务副理事长、中国教育国际交流协会中学分会常务副理事长朱建民先生，深圳市民办教育协会常务副会长陈文宏先生，深圳市民办教育协会副会长田贵联先生等。来自全球各地的350多位教育领域的专家、学者、校长及业界代表齐聚一堂，共同见证了这一教育界的重要盛会。会议由中国教育国际交流研修学院院长杨昊先生主持。
开幕仪式上，枫叶教育集团创始人、董事长任书良博士代表会议主办方首先致欢迎辞，向会议指导单位、支持单位等表达了感谢。任书良回顾了枫叶办学三十载从引进、融合加拿大BC省高中课程体系，到自主研发枫叶世界学校课程并取得国际认证开始对外授权的不平凡历程。他表示，枫叶人始终心怀为国家、为世界培育跨文化精英人才的理想，坚信通过本次会议能够与各位携手，共助中国特色高中国际化课程标准走向世界。
作为会议指导单位，中国教育国际交流协会副秘书长安延博士致辞。安延博士首先代表中国教育国际交流协会向会议的顺利举办表示热烈祝贺，向枫叶教育集团30年的卓越办学表示祝贺。安延博士指出，如何在引进国际课程的同时，坚持立德树人，坚守文化根基，加强对学生的爱国情感、思想引领和价值观教育，是我们每一位教育工作者亟待解决的课题。希望此次会议汇聚教育专家的真知灼见，共同探讨如何将中华优秀传统文化与现代国际教育理念有机融合南宫NG注册平台入口，打造具有中国特色、国际水平的课程体系，为促进中国教育标准的国际传播，增强中国教育在全球教育治理中的话语权和影响力贡献智慧与力量。
广东省教育国际交流协会副会长赵红女士在致辞中表示，枫叶教育集团与中国教育国际交流研修学院此次共同举办会议，为推动中国国际教育课程体系的理论创新和实践探索提供了坚实的平台。枫叶教育集团多年来在高中国际课程领域的成功探索与实践，为业界提供了宝贵经验。广东教育国际交流协会一直致力于推动粤港澳大湾区教育国际交流与合作，期待与大家共同为中国高中国际课程发展贡献智慧与力量。
杨旸博士以《中国特色高中国际课程的创新实践：枫叶世界学校课程》为题，分享了枫叶世界学校课程通过五年研发与四年国际课程对标，实现了与英国A Level体系、美国及加拿大高中文凭体系等效认证的创新实践案例。枫叶世界学校课程突破了境外课程在我国国际化学校中的垄断格局，填补了中国自主研发高中国际课程的空白，成为中国教育“走出去”战略的重要实践样本。
滕珺教授以《回到基础重塑未来—人工智能时代中国课程品牌全球话语权构建的新思考》为题，指出在人工智能驱动全球教育变革的背景下，中国课程品牌建设迫在眉睫。要建立中国课程品牌全球话语权，需要处理好中国与世界的关系，从内容、方法和价值角度充分地融入世界话语体系，切实为世界各国教育回应人工智能挑战贡献公共思想产品。滕教授将她的新思考总结为“高品质”、“好故事”、“巧设计”和“广传播”。
圆桌论坛环节由深圳市桃源居中澳实验学校校长郭云峰主持。参与圆桌论坛的中外嘉宾为：北京二十一世纪学校校长范胜武、加拿大Crofton House School校长Ena Harrop、上海包玉刚实验学校原总校长吴子健和海南枫叶教育大区总校长王金英。圆桌论坛围绕“高中国际课程融合创新及文化传承”这一主题南宫NG注册平台入口，来自北京、上海、大湾区和海南的杰出校长们重点讨论了学校如何在课程设计与实施中实现文化传承与融合创新的平衡及如何运用AI技术提升教育质量和文化传承。来自加拿大的Ena Harrop校长分享了充分尊重多元文化在学校发展中的重要性，并且对于AI技术赋能分层教学、平衡教学目标与学生需求的作用做出了论述，更指出在发展人工智能的同时要重视培养学生们的“教学智慧”。各位校长结合自己的教育经历与学校的创新实践，发表了精彩且具有启发性的观点。
本次会议不仅是一场思想盛宴，更是一次行动指南。从中国课程标准的改革创新、自主研发、全球对标、品牌建设、教学实践到当今教育领域最受关注的课题：AI技术对教育的影响与在学校中的未来应用，各位专家、学者、校长的精彩发言给全行业提供了策略、路径与方向南宫NG注册平台入口，也为中国教育者、实践者提供了“引进来”与“走出去”的双向发展蓝图，提振了与会业界同仁的信心。
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