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总台央视记者 古峻岭:这里是位于山东东营离岸8公里海域的垦利100万千瓦海上光伏项目现场。我们可以看到,首批已经建成的300个光伏平台,分成5排向远海延伸。每个平台长60米、宽35米,刚好是5个标准篮球场的大小。整个项目建成,需要安装2934个这样巨大的光伏平台。身处这个一眼看不到头的光伏阵列之中,我就像一只渺小的蚂蚁。
总台央视记者 古峻岭:身处这片巨大的海上光伏阵列之中,就像是在真实的海水之上又多了一层深蓝色的光伏海。我们可以看到这些光伏支架分成5排向远海延伸。工作人员告诉我OB欧宝娱乐官方平台,这些光伏板的朝向和倾斜角度也是大有讲究。所有的光伏板都是面朝南方OB欧宝娱乐官方平台,板面的倾斜的角度是精确调校的15度。太阳每天从东南方向升起,再到西南方向落下,这个角度可以让光伏板最大化的获取光源。而且从下面往上看,我们可以看到这些光伏板是双面的,不光可以直接获取来自上方的光能,还可以获取来自海面反射的光。这种设计可以使得每块光伏板的发电量增加3%左右。
总台央视记者 古峻岭:海上光伏和陆地光伏项目另一个明显的不同,就是陆地光伏一般都是在现场进行组装。而在这里,都是在岸上把光伏板和支架组装好之后,再通过拖船整体把它运到现场,再通过吊装的方式,吊装在事先预埋好的四个钢桩上。我注意到每个光伏板上都有一些漏孔,这些就是吊装时钢缆悬挂的吊点,全部安装完成后,还要把这些漏孔处的光伏板给补全。
总台央视记者 古峻岭:光伏板立起来了,但是发出的电如何送到陆地上呢?这个项目还在国内光伏领域首次应用了66千伏海缆+陆缆长距离输电线路。和以往海上光伏输电线路相比,它的容量更大,单位时间内输送的电量也更多,成本也更具优势。通过这种海缆和陆地电缆“接力跑”的方式,搭建起通畅的“跑道”,更加高效安全地把来自海上的这些源源不断的绿电送往千家万户。
福建拥有丰富的海洋资源,海洋、海峡、“海丝”赋予了福建向海发展的巨大潜力,海洋经济是支撑福建经济高质量发展的四大支柱之一。此次主题活动围绕“海上福州——海上福建”“海峡两岸融合发展”“海上丝绸之路”3个主题,宣传推介福建省海洋经济发展成果和海洋文化建设成效,报道福建采取税收支持、改善营商环境等举措助力福建海洋经济迈向高质量发展。
福建省委宣传部副部长、省委网信办主任申月表示,灿烂的海洋文化塑造了福建人开放包容的胸怀和敢为人先、爱拼会赢的开拓创新精神,福建因海而兴、向海而荣的故事,正呈现出愈发生机蓬勃、愈发昂扬澎湃的时代气象。此次活动将以“潮起东南、向海而歌”作为讲好中国故事生动而丰富的切入口,展示开放、文明、和谐、幸福、万千气象的新福建。
此次活动由福州市委网信办、泉州市委网信办、漳州市委网信办承办。据了解,11月12日至16日,由人民网、新华网、光明网、中国新闻网、央广网、中国网等中央、省市重点新闻单位记者以及网络大V等约40人组成的调研采访团,将先后深入福州、泉州、漳州开展走访调研,走进远洋港口、亲近海上牧场、体验海洋文旅、领略海丝遗迹,实地感受福建得天独厚的海洋资源禀赋和悠久深厚的海洋历史文化积淀。记者们将通过手中的笔和镜头,呈现八闽大地可知可感的新变化、新成就,讲述因海而生、向海求新、依海图兴、耕海谋强的福建故事。(完)
操场上正在进行足球训练课,尹弘加入孩子们一起传接球,鼓励学校积极组织户外活动,从小培养孩子强健的体魄和阳光的性格。来到学校食堂,尹弘仔细检查校园餐安全卫生情况,强调要严格食材采购、存储、加工等各环节管理,全面落实教师陪餐制,确保孩子们吃得安全健康。石头绘画、田园劳动、琅琅书声……尹弘边走边看,全面了解办学条件,看望教师,希望各位教师遵循少年儿童成长规律,注重培养孩子们的兴趣爱好和良好习惯,帮助他们“扣好人生第一粒扣子”。
地理探究室、化学实验室内,学生们在老师带领下探未知、做实验,尹弘观摩学生科学实验,鼓励同学们立下报国强国的大志向,广泛学习知识,培养兴趣爱好,提高动手能力,努力成为堪当时代重任的栋梁之材。尹弘与学校校长以及部分班主任和教师代表深入交流,希望大家弘扬大先生精神OB欧宝娱乐官方平台,扎根教育、坚守初心,加强师德师风建设,经常跟学生交心,帮助他们解决成长中的烦恼,促进学生健康成长、全面发展。
尹弘走进教学楼,观摩教学实践,察看园内设施。他说,幼儿是祖国的花朵,充满朝气、充满希望。我们要用心呵护孩子们的成长,坚持寓教于乐,引导他们从小养成良好生活习惯,培养团结合作的意识,增强体质、健全人格,促进德智体美劳全面发展。尹弘对芦溪大力推进学前教育普及普惠安全优质发展给予肯定,要求持续增加优质普惠学位,让群众有更多实实在在的幸福感、获得感。
陶艺、手工教室和烘焙房内,学生们展示才艺、放飞梦想。尹弘点赞大家的陶泥制作、精美手工,鼓励孩子们自信自强,多学知识和技能OB欧宝娱乐官方平台,幸福快乐成长。尹弘还与全国教书育人楷模、学校校长刘小清交流,对她28年如一日用大爱守护折翼天使表示钦佩。他指出,做特殊教育需要爱心、耐心、细心。希望老师们照顾好孩子们的学习生活,善于发现和挖掘他们的特殊潜能,帮助他们更好地融入社会,让他们感受到社会的关爱和温暖。