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随后，台湾武术协会、台湾龙之舞中华武术团、八卦掌行云武舍、清雲拳社、天津孙氏太极拳研究会等京津冀、台湾地区46个代表队的武术爱好者大显身手、各施绝技，进行了拳术、器械、太极等项目的武术竞技比赛。特别是台湾小选手参加的少林通臂拳、少林八步连环拳、少林小洪拳比赛项目，一招一式灵动活泼、刚劲有力开元官方版最新下载，赢得观众阵阵喝彩。

主办方表示，中华武术历经千百年的传承与发展，是中华传统文化的瑰宝，是两岸同胞的共同财富。海峡两岸武术同宗同祖、同根同源，中华武术在台湾枝繁叶茂、传承深远，京津冀地区是中华传统武术之乡，是中华传统武术文化传承发展的重地。希望以本次活动为契机，积极搭建两岸体育文化交流桥梁，促进两岸文化认同，推动两岸青少年共同传承和发扬中华传统文化，推进两岸武术相互交融、共同发展，推动津台各领域融合发展、两岸同胞心灵契合。(完)

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万宁市人民法院审理认为，原告陈某请求被告赵某支付100万元借款的基础是两人签订的《借款协议》，庭审中，双方均承认该协议是被告为了分手，向原告承诺支付100万元补偿款，该协议虽然用的是“借”，但两者实质上并不是正常的借贷关系，而是附条件的赠与，即被告以原告与其分手为条件而成立赠与合同。法院认为，根据我国民法典第六百七十九条“自然人之间的借款合同，自贷款人提供借款时生效”之规定，双方并不存在借贷事实，借款协议也就不具备法律效力。因此，原告陈某与被告赵某之间不存在真实有效的借贷法律关系。

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在邵宇看来，教育是一场双向奔赴的成长，特教教师是教师队伍中很小一部分，但也是不可或缺的一部分。一所学校的发展离不开教师的努力，学生的成长更离不开陪伴他的老师。特教教师在很多时候，不仅仅是教师，还是爸爸妈妈、哥哥姐姐、朋友和服务人员。邵宇鼓励在场的昌都市特殊教育学校老师，成为学生成长的见证者、教学创新的实践者、社会价值的传递者、专业成长的探索者和情感联结的构建者。

为此，重庆八中副校长兼八中龙兴中学校长付英以《文化浸润思政引领——“大思政”背景下重庆八中德育创新实践》为题，结合国家“大思政”育人战略，向昌都市第五高级中学老师分享了重庆八中立足校情，如何培育新时代的优雅学子、合格公民、卓越人才。重庆八中教务处副主任汪正才围绕《基于素养培养的深度教学实践探索》进行第二场分享。他以课堂教学实例为依托开元官方版最新下载，深入分析如何以学科核心素养为导向构建高效课堂。

在昌都市察雅县中学，重庆市第二十九中学校副校长曾令华介绍了该校百年发展的历史和文化、德育、艺体、科技等方面的办学特色。两校就教师队伍培养、学校文化建设、学校特色发展等方面重点展开了交流，也为后面进一步开展教育教学交流达成了意向；在察雅县第一小学，重庆市人民小学校教研主任唐光东介绍了教师说课的核心要素、技巧方法及核心目的；在察雅县幼儿园，重庆市渝中区巴蜀幼儿园园长周懋舒介绍了巴蜀幼儿园学前教育高质量发展的经验。

在昌都市芒康县中学，四川外国语大学附属外国语学校副校长王俊以“理解教学的基本规律”为题，介绍了学习提质增效的关键因素；在芒康县第一小学，重庆市南岸区珊瑚实验小学校教师唐文春分享了小学数学如何活动化学习的教学经验；在芒康县幼儿园，重庆市大渡口区实验幼儿园园长范晓丽介绍了该园五位一体助力幼儿园高质量发展的经验，聚焦课程设计、园本教研两个提升保教质量的核心问题，为老师们答疑解惑。

重庆市第十批援藏干部人才工作队领队，昌都市委副书记、常务副市长魏兴贵在会见2025年重庆名师赴昌送教代表时表示，重庆名师赴昌送教活动已成为重庆援藏的品牌活动之一，通过持续送教，将重庆优质教育理念和经验以及教育模式带到昌都，对改变昌都当地学校和教师的教育水平有很大帮助。希望重庆名师赴昌送教活动能持续举办下去，让这些先进的理念和经验在昌都落地生根开花。

据介绍，此次活动由重庆市教育委员会、重庆市政协“助力教育”委员工作室指导，重庆市第十批援助昌都项目建设管理指挥部主办，昌都市教育局协办，重庆昭信教育研究院承办。送教的名师专家来自重庆市巴蜀中学校、重庆八中、四川外国语大学附属外国语学校、礼嘉中学校、求精中学、重庆市第二十九中学校、重庆市特殊教育中心、人民小学、巴蜀小学、人和街小学、嘉原小学、珊瑚实验小学、巴蜀幼儿园、新村幼儿园、谢家湾幼儿园、大渡口区实验幼儿园等知名学校，是重庆名师赴昌送教活动开展三年以来规模最大的一次。送教活动举行3年来，已有重庆46所知名学校的68位名师专家走进昌都市各中小学幼儿园及特殊教育学校送教。(完)