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2016年，他通过定向选调，到广西工作，先后任职梧州市委组织部干部二科、干部三科，曾挂任梧州市万秀区城东街道云龙社区党组织第一书记、万秀区城东镇党委副书记，梧州市苍梧县木双镇党委副书记、镇长。2021年5月，韩永亮任苍梧县人民政府办公室副主任，后升为副处级领导职务771771威尼斯.cmApp官网，当年9月任共青团梧州市委副书记，至近期履新。
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新京报讯（记者彭镜陶）11月9日10时许，北京东城区消防救援支队在北京信达中心举行了超高层建筑灭火实战演习，就此拉开了东城区2024年度消防宣传月活动的序幕。灭火演习现场。图源：东城区消防救援支队现场模拟由于15层人员操作不慎引发火灾，同时地下一层有汽车也突发火灾，火势迅速蔓延，情况万分危急。火灾发生后，单位微型消防站迅速响应，展开自救行动。他们第一时间启动应急预案，组织人员疏散，并使用灭火器材进行初期扑救，为后续救援争取了宝贵的时间。消防部门接警后，迅速响应，20辆消防车、100余名消防救援人员立刻赶到。在火灾现场，侦查小组侦查火情，为后续救援行动提供关键信息；灭火小组手持高压水枪，压制住火势的蔓延；在浓烟弥漫的楼道和房间内，搜救小组不放过任何一个可能有生命迹象的角落，争分夺秒地寻找被困人员。由于烟雾弥漫，视线受阻，消防队员们只能依靠热成像仪和呼喊来寻找被困人员。“这边有被困人员！”一名消防员大声呼喊。每发现一名被困者，消防队员们都会迅速用担架将其救出。值得一提的是，此次演习所模拟的地下一层汽车火灾。复杂的室内结构和浓烈的烟雾给救援工作带来了很大的困难。因此771771威尼斯.cmApp官网，消防机器人和消防无人机大显身手。其中，消防机器人灵活穿梭在火灾现场，它们能够承受高温和浓烟，执行危险的灭火和侦查任务；消防无人机上闪烁的灯光，能够为被困人员指明逃生的方向。此次演习不仅是对消防部门专业能力和应急响应机制的一次检验，也是对多部门协同作战能力的一次大考——医疗部门在现场设立了临时急救点，随时待命，准备救治受伤人员；交通部门迅速疏导周边交通，确保救援车辆的畅通无阻；电力和燃气部门紧急切断相关供应，防止次生灾害的发生。此次演习也拉开了东城区2024年度“消防宣传月”的序幕，在消防宣传月期间，东城区将持续开展消防基本技能培训演练、消防宣传“五进”活动和各类应急疏散演练，发动引导市民认识消防、关注消防、参与消防。编辑 甘浩校对 翟永军
第29届联合国气候变化大会 (COP29) 于11月11日在阿塞拜疆巴库召开。近年来，中国在碳减排和可再生能源开发利用方面取得显著进展，但仍面临煤炭依赖和能源安全的挑战。随着全球气候危机加剧，中国需要加大国际合作，克服可再生能源电力储存和传输难题，加速能源转型，在维持经济强劲发展的同时顺利完成碳达峰、碳中和目标，进而推动全球应对气候变化，为其他国家提供可学习的解决方案。
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提高政治站位，强化思想引领。闽江学院始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托，将推进习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材作为核心任务，成立加强思想政治理论课建设工作领导小组，把思政课作为学校“首课”，旗帜鲜明讲政治，深刻把握“五育并举、德育为先”的政治要求，充分利用特色档案馆、闽大校史与应用型办学成果展等特色资源，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。
构建课程体系，深化教学内涵。建立校本案例库。着力推进校本资源融入各门思政课教学，将习近平总书记在福建工作期间开创的一系列重要理念和重大实践有机融入课程体系。开设特色思政必修课程。学校开设了《习近平与闽大》特色课程，编写专门的教材和鲜活的案例，让学生真切感受到习近平总书记对教育一以贯之的重视、对闽大发展一往情深的关怀，让学生真切感受到“以人民为中心、办好人民满意教育”的人民立场和人民情怀，树立起为建设教育强国、科技强国、人才强国作贡献的远大志向。拓展实践教学。完善“大思政”育人体系，强化实践育人。依托“闽大校史与应用型办学成果展”开展思政课沉浸式现场教学；组织师生参加“追寻领袖足迹”“习近平与福建教育故事”系列主题实践活动，在实践中感悟思想伟力；以主题宣讲、党团日活动、志愿者活动、实践研学等为抓手，把思政课讲在八闽大地上，增强思政课的感染力和亲和力。
深化课程思政融入，提升思政育人实效。思政元素融入专业课程。开展“画卷中的思政课”教学改革，采用专业教师与思政课教师共同评分的机制，让作业成为作品，在作品中融入特色资源，引导同学们自觉学理论，自主学知识。举行“追寻习近平总书记的足迹——闽山闽水物华新”实践活动。福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地，蕴藏着丰富的教学资源。闽江学院马克思主义学院坚持开展“行走中的思政课”，让八闽大地成为思政课的教学素材，闽院师生的足迹遍布福州、宁德、泉州、南平、三明等地。在实践过程中开展现场教学771771威尼斯.cmApp官网，形成微电影、宣讲片段等实践成果，并用成果反哺思政课教学。
通过用心讲好“情怀深厚”的思政课，精心打造“行践中国”的思政课，悉心探索“因材施教”的思政课，同心构建“聚力共赢”的思政课，学校师生对党的创新理论有了更深刻的理解和认同，理想信念进一步坚定；思政课教学质量显著提高，学生对思政课的满意度不断提升，思政课在学生成长成才中的作用更加凸显。近年来，学校获批省“三全育人”综合改革试点培育建设高校；《三全育人理念下应用型高校第二课堂协同育人模式的构建与实施》荣获省级教学成果特等奖，7门思政课程获批省级一流本科课程或思政金课，教师在首届全国高校思政课教学展示中荣获特等奖；“青春薪课堂”荣获福建省基层理论宣讲先进集体，“暖风支教”服务队被评为全国“三下乡”社会实践优秀团队；学生在全国高校大学生讲思政课公开课展示活动中获得一等奖。
践行理念，淬炼立德树人成色。秉承“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”的办学理念，积极倡导“立足福州、面向市场、注重质量、突出应用”的办学宗旨，引导学生积极投身地方经济主战场，成为推动福州乃至福建产业升级、科技创新、文化繁荣、社会进步的新生力量。近年来毕业生留闽率超过70%，为地方经济社会发展作出了应有贡献。
党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。闽江学院将牢记嘱托，落实立德树人根本任务，全面深化教育综合改革，在持续深挖理论富矿上下功夫，在理想信念教育上下功夫，在加强品德修养上下功夫，在培养一流应用型人才上下功夫，在深入推进大中小学思想政治教育一体化建设上下功夫，努力为谱写中国式现代化福建篇章贡献力量。(作者：闽江学院 李晓滨)
