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黑龙江省气象台发布的天气预报信息显示，26日，大兴安岭、黑河、伊春中北部、齐齐哈尔北部、绥化北部、鹤岗、佳木斯西部阴有大到暴雪，其中黑河北部、伊春中北部、鹤岗西部、佳木斯西部局部有大暴雪、特大暴雪，齐齐哈尔南部、大庆、绥化南部、哈尔滨西部阴有小到中雪，伊春南部、哈尔滨东部、佳木斯中东部、双鸭山西部、七台河、鸡西西部、牡丹江阴有中雨夹雪转大雪，局地暴雪，其他地区阴有小到中雨夹雪或小雨转中雪。
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印度尼西亚北苏门答腊省当地官员25日称，在卡罗县遭遇山洪袭击后，救援人员已搜寻到9具遇难者遗体，另有1人失踪。不完全统计，该省四个县的山洪和泥石流灾害已造成至少19人遇难。北苏门答腊省抗灾署有关负责人表示，洪水冲毁至少10栋房屋，约150栋建筑物受损，并导致部分道路中断，遇难的居民主要是被洪水卷走，或被掩埋在泥石流中。图为当地时间11月25日，救援人员使用重型机械搜寻遇难者。
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讲坛上，北京教育学院人文与外语教育学院副教授倪燕展示了教改立项项目“指向核心素养的小学全学科阅读教学研究”的阶段性研究和实践成果，共计有10所项目校的16位教师进行了课例展示。浙江师范大学副教授王国均领衔的“读写教室”团队进行观点分享和课例展示，共计有8位浙江教师进行了课例展示。所有的课例均展示了生成式人工智能在课堂教学的不同环节的运用。讲坛的多节课呈现了围绕“真实任务”“综合技能”“策略链”“阅读圈”“元认知”“显性化教学”“海报”等关键词展开教学的特征，关于打磨课堂教学的“颗粒度”等理念及课堂实践形态，让参会教师耳目一新。倪燕在主旨发言中也介绍了项目组在设计生成式人工智能进入课堂教学时的三大前提：合乎教育伦理、提高教学效率、经济适用原则等，并对16节课例中生成式人工智能6大方面的运用进行了简单介绍。
