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来源:南宫ng28官网 | 2024年11月30日 01:40
南宫ng28官网 | 2024/11/30

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11月26日,车辆小心翼翼行驶在积雪的山间窄道上,向山林更深处进发。一块醒目的路牌出现在路边——“您已进入大熊猫国家公园王朗片区”,路牌还详细列明了禁止砍伐等“十个禁止”。王朗国家级自然保护区像一块巨大的翡翠,坐落在阴平古道周边,这里山高谷深,人烟稀少,林深草密,现为大熊猫国家公园平武片区的重要组成部分。

大熊猫是全球生物多样性保护的旗舰物种,如果将保护大熊猫比作是在自然界中撑起了一把“保护伞”,在大熊猫国家公园这把“大伞”之下,万物生灵得以更好地安然栖居。“区内生物多样性丰富,有川西北保存最完整的原始森林,不仅是大熊猫栖息地的重要走廊地带,还庇护着川金丝猴、扭角羚、毛冠鹿、蓝马鸡等多种珍稀保护动物。”四川省绵阳市平武县检察院检察长周琳堤说道,该院从2021年开始打造“熊猫家园”公益诉讼检察品牌,通过组建专业化办案团队、创新建立“双环三全”工作模式等方式,全力守护大熊猫国家公园内的原真生态。

站在栈道举目四望,四周群山凌厉,冰雪覆盖下的冷杉、云杉连绵成片。周琳堤介绍到,2021年10月南宫ng28官网,保护区工作人员在日常巡护中现场挡获试图将砍伐的木材偷运出保护区的张某某等人。经查,2020年11月至2021年10月期间,松某某擅自进入王朗国家级自然保护区盗伐太白深灰槭7株。因槭树是制作高端大小提琴、钢琴等乐器琴板背板的材料,松某某将其中具有花纹的“琴木”部分锯成块状,分别多次雇佣张某某等人将木材背运出保护区试图高价出售。2022年7月,平武县检察院以刑事附带民事公益诉讼检察案件立案办理,追究松某某违法行为造成的生态环境损害民事责任。

同年10月,平武县检察院将该案连同已开展工作搜集的证据材料一并移送西昌铁路运输检察院(现四川省第二地区检察院)管辖办理,并协助开展现场勘验、调查取证工作。2023年5月,经审理松某某犯盗伐林木罪,被判处有期徒刑二年二个月,并处罚金1万元,并于判决生效之日起15日内承担因盗伐造成的森林生态环境系统功能服务功能期间损失、生态修复费用共计37869.74元,专项用于购买经核证的林业碳汇以替代修复受损生态环境。

万物生灵,美美与共。“平武县检察院在片区内的老河沟、小河沟、土城、泗耳、虎牙、王朗等管护站设置检察联络站,通过‘检园合作’南宫ng28官网,实现重要信息互相通报、案件办理专业协作、相关单位定期联合巡护等方式,共同构建起对大熊猫国家公园的保护合力。”大熊猫国家公园王朗片区负责人赵联军说道,近年来,红外相机多次在王朗记录到大熊猫、雪豹、梅花鹿等国家珍稀野生动物的活动踪迹,这一切的背后是生物多样性保护措施的不断落实和推进,“熊猫家园”未来的变化值得期待。

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文章还介绍,今年6月,广东省纪委监委对退休1年多的某省直单位原党组副书记、厅长卓某某立案审查调查。经查,卓某某利用在地市和省直单位工作的职务便利以及本人职权或者地位形成的便利条件,为请托人谋取不正当利益,非法收受他人财物,最终,被开除党籍,取消相应退休待遇,涉嫌犯罪问题移送检察机关审查起诉。被留置后,卓某某忏悔道:“我自以为权钱交易的过程很隐秘,等退休后好好享受一番,而如今身陷囹圄,余生只能在悔过和赎罪中度过了。”

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近日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过《中华人民共和国学前教育法》,自2025年6月1日起施行。针对广受关注的学前教育“小学化”问题,学前教育法明确幼儿园不得采用小学化的教育方式,不得教授小学阶段的课程。随后,教育部相关负责人表示南宫ng28官网,将深入治理幼儿园、小学超前超纲教学的不规范行为,坚决防止和纠正学前教育“小学化”倾向。

幼儿园“小学化”,不单指内容上“抢跑”,在幼儿园阶段开设识字、拼音、速算、英语等课程;还包括在教学方式和环境上的“小学化”,比如以课堂教学取代游戏,以单向的知识灌输取代幼儿自发的探索与互动。无论哪种表现,背后共同的问题都在于没有尊重儿童身心发展特点,过度的教育严重违背了幼儿教育规律,强行拨快了他们的发展时钟。从这个角度说,学前教育法明令禁止幼儿园“小学化”,是对童年的呵护,也是对幼儿这个最柔弱群体的保护。

幼儿园“小学化”,背后有着复杂的因果链条。激烈的教育竞争、变异的育儿文化,以及耳边不时响起的“不能输在起跑线上”的“警言”——尽管并不站得住脚,但不少家长仍然选择加入“早教竞赛”,一些幼儿园为迎合家长需求也以“提前学”为特色进行自我标榜。剧场效应下,“抢跑”成为更多家庭的选择南宫ng28官网,“要赢”成为童年生活的核心,“小学化”成为部分学前儿童面临的一种处境。

此次学前教育法叫停幼儿园“小学化”,从幼儿园这个“起跑线”破题南宫ng28官网,释放出清晰而强烈的信号,有助于引导各方扭转急功近利的教育观,树立正确的教育导向。纾解教育焦虑南宫ng28官网,引导教育回归其本质,需要多元治理。教育主管部门要引导幼儿园落实落细相关部署要求,比如《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等,依法执教,做到幼有善育。家长也需不断转变育儿观念,少一些盲信盲从,以跑一场马拉松而非百米赛跑的策略和眼光来规划孩子的成长。更为根本的,还是要不断推进基础教育均衡发展,不断缩小校际办学水平差异,同时不断深化教育评价改革,让社会和人才评价更加多元、包容和立体南宫ng28官网,创造更多的赛道,让每个孩子都能发现自我,找到适合自己的成长道路和节奏。

编辑:司顺旭责任编辑:封振峰