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中新网兰州6月4日电 (马爱彬)甘肃省武威市民勤县林业和草原局近日披露，历经70余年接续奋斗，一道总长380公里、总面积210万亩的环绿洲锁边林草带实现全链条闭环围合。这条“绿色长城”将红崖山水库、青土湖、老虎口等生态关键节点串联成网，首次为这片地处巴丹吉林与腾格里两大沙漠夹击的“沙海孤岛”，构建起完整闭环的生态屏障。
20世纪50年代起，民勤人开始在沙漠边缘种植梭梭、沙枣等耐旱植物，逐步构筑起第一道绿色防线。2023年以来，“河西走廊—塔克拉玛干”沙漠边缘阻击战打响，民勤治沙植绿力度空前加大。科学布局外围围栏封育、促自然修复；边缘工程固沙、造林阻沙源；内部建设林网、绿化优人居“三道风沙阻击防线”，明确“东拓阵地、西筑堡垒、南护水源、北锁风口、中保绿洲”，实施“青土湖生态屏障守卫、绿洲内部提质增效、甘蒙边界重点风沙口联防联治、环绿洲锁边林带建设及生态用水保障”等工程，构筑巴丹吉林沙漠南缘防风阻沙锁边林草带、腾格里沙漠西缘防风固沙锁边林草带、绿洲边缘防风固沙控尘林草带三道风沙阻击防线。
民勤县林业和草原局局长姜有恒介绍说，近年来民勤累计完成工程治沙130万亩，封沙育林草325万亩，人工造林保存面积达261万亩。除传统草方格外，还创新应用新材料，配合智能滴灌系统和土壤墒情监测，构建起“数字触角+仿生布局”的智慧治沙体系，推动治沙向科技赋能转型，并立足生态治理，着力发展肉苁蓉嫁接等具有地方特色的产业，实现生态效益与富民增收双赢。
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校园欺凌是一个长期困扰教育界的难题，其隐蔽性、反复性和多样性，考验着教育工作者的智慧。传统法治教育的一个困境则在于，学生往往觉得法律条文抽象、枯燥，难以产生共鸣。《对校园欺凌说“不”》的独特之处，在于它并非传统的法治教材，而是突破传统教材的固有框架，构建起“图书+漫画+卡牌”三位一体的沉浸式学习体系。翻开手册，生动鲜活的漫画卡率先吸引眼球kaiyun官方网站登录入口，将校园欺凌场景具象化为可感知的情节。其中，解密卡运用“莫尔条纹”光学原理，学生通过旋转、重叠卡片，便能解锁反欺凌技巧，这种充满科技感的互动方式，让知识获取成为充满惊喜的探索之旅。
防治校园欺凌，不能仅靠学校单方面努力，而是需要家庭、学校、社会三方协同。对于学校来说，是要将防欺凌教育纳入课程体系，避免生硬的说教，要通过契合学生接受特点的方式，循循善诱。家庭教育同样不可或缺，家长要通过案例分析、亲子互动建议，努力成为孩子法治启蒙的第一任老师。企业、出版社、公益组织等社会力量也可以发挥积极的作用，比如，可以提供更多像《对校园欺凌说“不”》这样的创新产品，让教育形式更丰富。
防欺凌教育的目的，是教会孩子如何识别、应对和预防伤害。孩子们是当然的主角。不管是教学生学会界定欺凌和霸凌，还是教学生用法律手段解决问题，学会自我保护kaiyun官方网站登录入口，都要坚持以学生为中心。要不断探索新颖的普法形式，结合时代特点和青少年认知规律，开展多样化的法治教育活动，让法治教育真正做到入脑入心。要努力探索开展沉浸式、互动式、益智性、趣味性法治实践活动，不断提高青少年法治教育的针对性、实效性。
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在5月30日的外交部例行记者会上，外交部发言人林剑回应称，台湾问题是中国核心利益中的核心，是中美关系第一条不可逾越的红线。中方坚决反对美国向中国台湾地区出售武器，敦促美方恪守一个中国原则和中美三个联合公报特别是“八·一七”公报规定，停止售台武器kaiyun官方网站登录入口，停止制造台海局势紧张因素。中方捍卫国家主权和领土完整的决心坚定不移。
